Обзор
О профессии:
Социальный работник – специалист, который занимается оказанием помощи людям в трудных жизненных ситуациях. Его основная задача состоит в том, чтобы помочь людям справиться с социальными, психологическими и другими проблемами, а также повысить их качество жизни.
Задачи социального работника:
1. Проведение социальной диагностики, выявление проблем и потребностей клиентов.
2. Разработка индивидуального плана помощи и поддержки.
3. Помощь в решении бытовых проблем (получение материальной помощи, поиск жилья, трудоустройство).
4. Психологическая поддержка и консультирование.
5. Организация работы семей и детьми в трудных ситуациях.
6. Содействие в доступе к медицинским, образовательным и социальным услугам.
7. Взаимодействие с другими специалистами и организациями для координации помощи клиентам.
Программа профессиональной переподготовки разработана с учётом требований:
• ФГОС СПО по специальности 39.02.01 «Социальная работа» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2014 г. № 506)
• Профессионального стандарта 03.002 «Социальный работник» (от 18 июня 2020 г. N 354н).
Цель: Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации.
Категории обучающихся:
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Оценка качества: Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения: Форма обучения – Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Присваиваемая квалификация: Социальный работник
Итоговая аттестация: Итоговая аттестация осуществляется по накопительной системе. Для составления теста итоговой аттестации используются вопросы из каждого модуля. Для прохождения итоговой аттестации слушатель должен выполнить с положительной отметкой все задания.
Выдаваемый документ:
Содержание
- 4 модуля
- 18 уроков
- 100 дней
- Модуль 1. Нормативно-правовой3
- Модуль 2. Общепрофессиональный7
- Модуль 3. Профессиональная деятельность11
- 3.1Основы профессиональной деятельности социального работника33 часа
- 3.2Технологии и задачи социальной работы33 часа
- 3.3Особенности социальной работы с пожилыми гражданами и инвалидами33 часа
- 3.4Социально-бытовые услуги и технологии их предоставления33 часа
- 3.5Основные социально-медицинские услуги в деятельности социального работника33 часа
- 3.6Организация и способы осуществления социально-психологической поддержки33 часа
- 3.7Предоставление срочных социальных услуг33 часа
- 3.8Социально-педагогическая помощь клиентам33 часа
- 3.9Социально-правовая помощь клиентам33 часа
- 3.10Социальное взаимодействие социального работника и клиента33 часа
- 3.11Промежуточная аттестация2 часа10 вопросов
- Модуль 4. Итоговый экзамен1
Вам может понравиться
Логопедия: коррекционно-развивающее обучение, реабилитация и воспитание лиц с нарушениями речи
О профессии: Логопед — это специалист в области речевой терапии, который работает с людьми, имеющими нарушения речи и языка. Основные задачи логопеда: Диагностика речевых нарушений: Логопед проводит оценку речевых и языковых навыков пациента для определения типа и степени нарушения. Коррекция речевых нарушений: Разработка индивидуального плана коррекции и проведение занятий, направленных на …
Организация методической работы в образовательной организации среднего профессионального и дополнительного образования
О профессии: Методист образовательной организации— это квалифицированный специалист, играющий ключевую роль в системе образования. Его основная задача заключается в разработке и внедрении педагогических методов и технологий, направленных на повышение качества обучения и воспитания учеников. Методист тесно сотрудничает с педагогами, помогая им в выборе и применении современных образовательных программ, а также …
Технология эффективного IT-рекрутинга
О профессии: Старший IT-рекрутер — это ключевая фигура в процессе подбора специалистов в сфере информационных технологий. Его основная задача заключается в создании эффективной стратегии поиска и привлечения талантов, способных удовлетворить запросы компании и соответствовать её культуре. Этот специалист не только ищет кандидатов, но и активно формирует имидж компании на рынке труда, …
Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации
О профессии: Специалист по безопасности и антитеррористической защищенности объектов (территорий) образовательной организации — это специалист, который отвечает за обеспечение безопасности и защиты образовательных учреждений от возможных угроз и рисков, связанных с террористическими актами и другими негативными событиями. Задачи специалиста по безопасности и антитеррористической защищенности включают в себя: 1. Разработка и внедрение …
Понимание и поддержка гиперактивных детей: стратегии для родителей и педагогов
О программе: Курс «Понимание и поддержка гиперактивных детей» предназначен для родителей, педагогов и специалистов, работающих с детьми, проявляющими признаки синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Данный курс предоставляет участникам глубокое понимание особенностей гиперактивности, а также практические стратегии для поддержки и воспитания таких детей. Обучающиеся ознакомятся с основными определениями СДВГ, признаками …
Детали курса
- Лекции 18
- Тесты 4
- Учебное время 100 дней
- Навык Любой уровень
- Студенты 1
- Оценки Есть